Pēc noslēpumiem

Lai saruna būtu pilnvērtīgāka, viesi bija atveduši savas avīzes svaigāko numuru, kura pirmajā lappusē dažas rindiņas veltītas novembrim, kas katram Latvijas iedzīvotājam ir īpašs mēnesis, jo novembrī mēs svinam Lāčplēša dienu un Latvijas dzimšanas dienu. Novembris Indras skolēniem vispār izrādījās darbīgs mēnesis: sporta sacensības, pasākumi skolā, dalība konkursā “Zvaigžņu klase” un tam pa vidu vēl mācības. Avīzes turpmākajās lapās ir bērnu dzeja, divu dienu ekskursijas apraksts pa Krāslavas novadu, kas sākās ar Krāslavas grāfu Plāteru pils apskati un iespēju izpētīt Plāteru pils iekšpusi, turpinājās ar Krāslavas Romas katoļu baznīcas apmeklējumu un ceļojumu pa novadu. Avīzē ir neliela notikumu sadaļa ”Kas, kur kad?”, sporta jaunumi, stāsti par skolotājiem un cita informācija, tostarp vizuālā.

Pusaudži un jaunieši pastāstīja, ka maz tādu skolēnu, kuri grib nodarboties ar skolas avīzes veidošanu, jo tas prasa nopietnu darbu un brīvā laika patēriņu. Atliek tikai piekrist — lielas vai mazas avīzes tapšanā jāiegulda liels darbs, un tas ir arī liels laika patēriņš, nereti ir jāstrādā arī brīvdienās! “Ezerzemes” redaktore vispirms iztaujāja skolēnus par viņu motivāciju un mērķiem, veidojot skolas avīzi. Viņa īsi pastāstīja par žurnālista tiesībām un pienākumiem, spilgtākai ilustrācijai pieminot arī kādu tiesvedības gadījumu ar laimīgām beigām žurnālistiem. Viesi uzzināja, ka katrā numurā vēlama viena intervija, problēmraksts, kāds apraksts par cilvēkiem un notikumiem, daudz, daudz īsas informācijas un kāds izklaidējošs materiāls. Skolēnus interesēja, kā labāk izvietot materiālu, kādiem jābūt virsrakstiem, kā jāintervē cilvēks, kas jāievēro fotogrāfam un citi jautājumi, starp kuriem bija tādi, kas laika trūkuma dēļ palika līdz galam neiztirzāti.

Skolēniem tika organizēta neliela ekskursija pa redakciju, kuras laikā viņi redzēja praktisko avīzes tapšanas gaitu, sākot ar tekstu salikšanu, fotogrāfiju apstrādi un beidzot ar maketēšanu. Avīzes “Tilts” veidotāji pēc šīs ciemošanās varēs izmantot noderīgu informāciju savā darbā un izdevumā.

Juris ROGA