Проекты, эксперименты…

Наши первоклассники узнали, что такое проект, проводили эксперименты с водой. Кроме того, они исследовали снег и старались понять, кто в нем живет и можно ли его есть. Вторые классы проводили эксперименты с воздухом и водой. Третьеклассники исследовали чудеса вокруг нас. Они не ждали, пока вырастут большими, а сразу облачились в белые халаты и стали учеными. Кое-кто изучал, как в дом поступает тепло. Посетили котельную. Учащиеся четвертых классов смотрели фильмы и исследовали, как на земле появляется вода.

Работа над проектами учит трудиться в команде, находить главное в любой теме. На этой неделе мы предлагали свои идеи, выдвигали цели, составляли планы, делились на команды и достигали результатов. Пять рабочих дней в течение учебного года для того, чтобы изменить методы и формы учебы, а также предоставить возможность изменить традиционный ритм урока и избежать перенапряжения школьников...

Элизабете КРИЖАНОВСКА, 4 «а» класс.
Продолжение читайте в "Эзерземе" от 24.02.2015.