Мал золотник, да дорог…

В этой конференции впервые приняло участие так много школьников: присутствовали учащиеся «Варавиксне», Краславской, Робежниекской, Скайстской основных школ, Индрской средней и Саулескалнской начальной — всего 27 школьников. Дети были хорошо подготовлены, работы — интересные и познавательные. Мы узнали про пчел, цыплят, кроликов, овец, динозавров, воду, хлеб, растения и т. д. Члены жюри были приятно удивлены, что школьники выступали смело, уверенно, свободно. Дети умело представляли себя и свои работы. Они достойно отвечали на задаваемые вопросы. Это была долгая и напряженная работа. Несмотря на то, что все устали, испытывали радость, что такие маленькие дети справились с этой непростой работой. Большое спасибо родителям, поддерживавшим своих детей и помогавшим в этом труде. Спасибо учителям, принявшим участие в процессе. Жюри было непросто определить лучшие работы, каждая была по-своему интересной.

Среди 2-х классов дипломы 1-й степени получили: Любомила Абрамова («Варавиксне») с работой «Является ли пчеловодство только семейным увлечением»; Мадара Эрика Данилевича (Краславская основная школа) с работой «Мистические свойства Кока-колы».

В группе 3-х классов дипломов удостоены: Даниил Пантелеенко («Варавиксне») с работой «Динозавры» — 1-е место; Юргис Якобсонс (Индрская средняя школа) — «Зимующие птицы в Латвии и Индре» — 1-е место; Дита Плотиня (Краславская основная школа) с работой «Озеро Скуйиню» — 2-е место; Андриана Шуминска (Краславская основная школа) с работой «Овцеводство» — 2-е место.

Среди воспитанников 4-х классов: Арманд Вагалис (Саулескалнская начальная школа) с работой «Углекислая субмарина» — 1-е место; Саманта Прикшане (Краславская основная школа) с работой «Пчелы» — 2-е место; Эва Вецеле (Краславская основная школа) с работой «Выведение цыплят в инкубаторе» — 3-е место.
Все школьники получили благодарности и маленькие подарки.

Инта БЕЙКУЛЕ, ­руководитель ­Методического объединения учителей начальной школы ­Краславского края.
Продолжение читайте в "Эзерземе" от 28.04.2015.