О старении населения без лишних эмоций
Существует общепринятое мнение, что с возрастом человек все менее и менее способен приобретать новые знания и навыки, что возраст обучения — это возраст до 35 лет. Считается, что с годами мозг человека делается менее способным к усвоению сложной информации, адаптации, принятию решений. В западных странах этот миф полностью разрушен, там уже давно говорят о непрерывном профессиональном или неформальном образовании на протяжении всей жизни (lifelong learning).
Потенциал пожилых людей очень нужен обществу, но они сами должны для этого иметь необходимую профессиональную подготовку и мотивацию. Так, например, обучение пожилых работе на компьютере расширяет их социальные и повседневно бытовые возможности. Добавим, что последние исследования в нейронауках (нейрофизиологии, нейропсихологии) подтвердили способность человека к развитию и обучению в любом возрасте. Но доказано, что развитие мозга идет не автоматически, чтобы клетки мозга жили дольше, их нужно напрягать, а неработающие клетки погибают. Поговорка «нервные клетки не восстанавливаются» устарела. Стволовые клетки продолжают вырабатываться в течение всей жизни, из них и во взрослом мозге рождаются новые нейроны. Это значит, что и ум можно развивать в любом возрасте. Например, эффективным способом поддержания клеток мозга «в форме» считается изучение иностранных языков, что подтверждается опытом Японии и других стран, раньше других столкнувшихся с проблемой старения населения.
Татьяна АЗАМАТОВА
Продолжение читайте в “Эзерземе” от 02.10.2015.
Читай “Эзерземе” также в электронной версии! Больше информации здесь!
В редакции “Эзерземе” (ул. Лачплеша, 20, Краслава) газету можно приобрести всего за 36 центов!
.jpg)
.JPG)
.JPG)
.jpg)
.jpg)
